子どもからのSOS見逃してない?発達障害の『気づき』チェックリスト

子供発達障害 育児

※この記事はPRを含みます

前回の記事で、発達障害は「生きづらさ」で、叱るんじゃなくて工夫で対応できるってお伝えしました。

→【記事1】発達障害は『生きづらさ』|叱るより工夫で子どもが変わる理由

「じゃあ、何を工夫すればいいの?」って思いますよね。

その答えは、まず「子どもが何に困っているのか」に気づくことから始まります。

実は、ママが困っていることって、子ども本人が一番困っていることなんです。

今日は、子どもからのSOSに気づくための、具体的なチェックリストをお伝えしますね。

子どもも、すごく困ってるんです

「どうしてできないの?」「なんで何回言ってもわからないの?」

そう思うこと、ありますよね。

でも、ママが困っていることって、実は子ども本人が一番困っていることなんです。

まだ小さくて、子ども自身は「困ってる」って自覚がないかもしれません。

でも、心の中では、こんなふうに思っているかもしれないんです:

  • 「どうしてぼくは、うまくできないのかな」
  • 「なんで何回も怒られちゃうのかな」
  • 「ママを怒らせたくないのに…」

子どもは、「助けて」「困ってます」って言葉で伝えられないんですよね。

だから、ママのほうから、気づいてあげる。

それだけで、子どもはすごく救われるんです。

気になる言動=子どもからのメッセージ

子どもの気になる言動って、実は「ここを助けてほしい」っていうメッセージなんです。

つまずいてること、困ってること。

それが、サポートのヒントになります。

焦らなくて大丈夫。

いろいろ想像しながら、その子の気持ちに少しずつ近づいていけばいいんです。

そして、こうした気づきって、いつもそばにいるママだからこそ、見つけられることなんですよ。

具体的な観察ポイント(チェックリスト)

じゃあ、具体的にどんなところを見ればいいんでしょうか。

日常生活の中で、よくある「気になる言動」をチェックリストにしました。

いくつ当てはまるか、チェックしてみてくださいね。

朝の支度

  • □ なかなか着替えない、パジャマのまま
  • □ 忘れ物が多い
  • □ 「早くして」と言っても動かない
  • □ 同じことを何度も言わないとやらない
  • □ 時間の感覚がなくて、ダラダラしちゃう

食事

  • □ 偏食が激しい(特定のものしか食べない)
  • □ 食べるのにすごく時間がかかる
  • □ 食事中に席を立っちゃう
  • □ 食べこぼしが多い
  • □ 食感や見た目を気にする

遊び・集団

  • □ お友達とのトラブルが多い
  • □ 順番を待てない
  • □ 勝ち負けにこだわって、負けると大泣き
  • □ ひとり遊びが多い
  • □ 切り替えが苦手(遊びをやめられない)

感覚

  • □ 音や光に敏感で、耳をふさいだり目をそらす
  • □ 触られるのを嫌がる
  • □ 服のタグやチクチクを嫌がる
  • □ 逆に、痛みに鈍感
  • □ 匂いに敏感(給食が食べられない等)

コミュニケーション

  • □ 目が合いにくい
  • □ 言葉の遅れがある
  • □ 一方的に話す、会話のキャッチボールが難しい
  • □ 冗談や比喩が通じない
  • □ 場の空気が読めない

いくつ当てはまりましたか?

たくさん当てはまったからって、焦らないでくださいね。

すぐに「発達障害だ」って決めつける必要は全然ありません。

大切なのは、「この子は、どんなことに困っているのかな?」って気づくことなんです。


気になる行動を記録しておくと、「いつ・どこで・何が苦手か」が見えてきます。

チェック項目付きの観察ノートなら、忙しいママでも続けやすいですよ。

記録を続けることで、パターンが見えて、対応もしやすくなります。

完璧に書こうとしなくて大丈夫。気づいたときに、ちょこっとメモする程度でOKです。

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早めに気づけると、こんないいことが

その子の苦手なこと、がんばってるのにうまくいかないこと。

早めに気づいてあげられると、すごくいいことがあるんです。

叱られ続けたり、失敗し続けたりすると、子どもは自信をなくしちゃいますよね(大人も同じです)。

でも、早めに気づいて、ちょっとした工夫をしてあげると:

  • 子どもの不安が減る
  • うれしい記憶が増える
  • 小さな「できた!」が自信になる
  • 本来もってる力を発揮できる

こんなプラスのサイクルが生まれるんです。

「もっと早く気づいてあげれば…」って思う必要はないですよ。

今、気づけた。それだけで十分です。

何に困っているのか、想像してみる

ちょっと想像してみてください。

初めての場所にひとりで行かなきゃいけないとき、どうですか?

その場所をよく知ってる友達と一緒なら、道中も楽しいし、スムーズに着けますよね。

地図やナビアプリがあれば、ひとりでも安心して行けます。

でも、友達もいない、地図もスマホもない状態で、知らない場所に行くって想像してみてください。

不安じゃないですか?目的地にたどり着くの、大変ですよね。

発達障害の特性をもつ子どもって、毎日これと同じような不安を感じてるんです。

でも:

  • そばにアドバイスしてくれる人がいる
  • その子に合う工夫がある
  • ちょっとした配慮がある

こうした「生活の工夫」があると、日常のいろんなことが自分でできるようになります。

そして、子ども本人も安心して過ごせるんです。

工夫の仕方は、百人いれば、百通りあります

まずは、毎日のことを振り返ってみて、その子がどんなことにつまずいたり、困ったりしてるのか。

よく観察することから始めてみませんか。


観察してパターンが分かったら、生活リズムを「見える化」してあげるのも効果的です。

「次に何をするか分からない」っていう不安を減らすには、スケジュールボードが便利なんです。

時間の流れが目で見えると、子どもも安心して行動できますよ。

朝の準備がスムーズになって、ママのストレスも減ります。

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まとめ

  • ママが困ってること=子どもが困ってること
  • 気になる言動は、子どもからの「助けて」のメッセージ
  • チェックリストで、何に困ってるか観察してみよう
  • 早めに気づけると、不安が減って自信につながる
  • 百人いれば百通りの工夫がある

「気づき」が、「生活の工夫」を見つける第一歩です。

次の記事では、具体的な工夫の見つけ方を4ステップでお伝えしますね。

朝の支度の実例もあるので、「明日からやってみよう」って思えるはずです。

焦らなくて大丈夫。一緒に、少しずつ見つけていきましょう。

→【記事3】【4ステップ】発達障害の子に効く『生活の工夫』の見つけ方|朝の支度の実例付き