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はじめに｜「うちの子、発達が遅いかも…」と感じたら読んでみて
「1歳を過ぎても歩かない」「2歳になってもしゃべらない」。
そんな不安を胸に、夜な夜なスマホで検索するママやパパは少なくありません。
私もその一人でした。
でも、子どもの発達は本当に個人差が大きいもの。
比べることではなく、その子自身のペースを知ることが大切です。
この記事では、
- 月齢・年齢別の発達チェックリスト
- 発達が遅いと感じたときの相談の流れ
- 実体験（筆者の息子）
- 発達を支えるアイテム紹介
を通して、あなたの不安にそっと寄り添います。
子どもの発達に個人差がある理由
発達のスピードは、以下のようにさまざまな要素が重なって決まっていきます。
- 遺伝的な特徴（筋力・言語の発達スピードなど）
- 育つ環境（兄弟の有無・親の関わり方）
- 子ども自身の性格（慎重かチャレンジ精神旺盛か）
たとえば「歩く」ひとつをとっても、
- 首がすわる
- 寝返り → ハイハイ → つかまり立ち
- 体幹や脚の筋力がつく
- 一歩を踏み出す勇気が出る
こうしたステップを経て、ようやく歩けるようになるのです。
つまり、「〇歳になったのに〇〇できない」と決めつけるのではなく、プロセス全体を見守ることが何より大切です。
【月齢・年齢別】１歳・２歳・３歳 子どもの発達チェックリスト
1歳〜1歳6ヶ月ごろ
- つかまり立ちやひとり歩きが見られるようになる
- 「バイバイ」や「パチパチ」など大人の真似ができる
- 名前を呼ぶと振り向く
- 「ママ」「わんわん」など意味のある単語が出始める
1歳6ヶ月〜2歳
- 「イヤ！」など自己主張が強くなる（イヤイヤ期）
- 親の言葉を理解し、簡単な指示に従う（例：「靴持ってきて」）
- 2語文が出てくる子も（例：「ママ きた」「ブーブー いた」）
2歳〜2歳半
- 転ばずに走る、ジャンプできるようになる
- おままごとやごっこ遊びが始まる
- 「貸して」「どうぞ」など簡単なやりとりができる
2歳半〜3歳
- 自分の名前や年齢が言える
- 会話のキャッチボールが増える
- 「なんで？」「これは？」と質問が増える
3歳〜3歳半
- 紙に○や線を描く、はさみを使える
- トイレトレーニングが進み、自分で行けるようになる子も
- 社会性が育ち、友達と遊ぶ場面が増える
発達が「遅いかも？」と感じたときの対応ステップ
「うちの子、少し心配…」。そんな気持ちが生まれたら、まずは以下の流れを参考にしてみてください。
Step1. 観察と記録
- 1〜2週間ほど、日常の様子をメモに残してみる
- 「できること・できないこと」を客観的に記録
Step2. 地域の保健センターへ相談
- 自治体の育児相談窓口や発達相談室に電話・Webから連絡可能
- 定期健診を待たず、「気になるときに」相談して大丈夫
👉 各地の保健センター検索（厚生労働省） https://www.mhlw.go.jp/stf/seisakunitsuite/bunya/kenkou_iryou/kenkou/hokenjo/index.html
Step3. 専門機関への紹介
- 保健師と面談後、必要に応じて小児科・療育センターへ
- 作業療法士・言語聴覚士などが専門的にアセスメント
👉 発達に関する相談（国立成育医療研究センター）
https://www.ncchd.go.jp/hospital/outpatient/online-counseling.html
不安なまま向き合い続けるのは、とてもつらいこと。「気になるなら、相談してみる」ことが大きな一歩になります。
【体験談】息子が2歳まで話さなかったけれど
息子は2歳になるまでほとんど言葉が出ませんでした。
周りの子が話しているのを見て焦り、不安でいっぱいでした。
仲の良い子の娘さんがとてもお話し上手だったため、自分の子と比べてしまい、誰にも相談できずにネットで調べてはもやもや。
でも、思い切って保健センターに相談してみると、スタッフの方が私の話をじっくり傾聴してくれて、「一人で悩まなくても大丈夫」と言ってもらえました。
言語療法では、遊びの中で口を動かす練習をしました。
ストローで息を吹く練習や風船を膨らませるなど、楽しく取り組める方法で、息子も少しずつ言葉に慣れていきました。
今では6歳。
あの頃の焦りが嘘のように、毎日おしゃべりが止まりません。
私が一番よかったと思うのは、早めに療育を始めたこと。
言葉の遅れの原因は発達の遅れだけでなく、息子の性格によるものも大きかったのです。
心配性で慎重な性格ゆえ、言葉は理解していてもなかなか話さなかったことが分かりました。
だから無理に言葉を引き出そうとしなくても、親がじっくり観察し、「〇〇かな？」と想像しながら優しく声をかけることが安心につながりました。
息子も「そう、〇〇だよ」と笑顔で応えてくれるようになりました。
こうした対応ができたのは、早めに専門機関に相談し、言葉の遅れの理由が分かったからだと思います。
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おもちゃの包丁でトントン…手を動かしながら、自然と指先の使い方を練習できます。
お野菜や果物の名前・色を覚えるきっかけにもなって、遊びの中で言葉がどんどん広がっていきます。
「これ貸して」「いいよ」といったやりとりを通して、おともだちとの関わり方もゆっくり育っていきます。
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まとめ｜比べなくていい。大切なのは「その子らしさ」
- 発達には波があって、平均と違っても「その子の個性」がある
- 気になるときは、一人で抱え込まずに相談してみよう
- 専門職に話すことで、親の安心にも、子どもの支援にもつながる
子どもは教科書通りには育ちません。 でも、子どものことを一生懸命考えているママ・パパの想いが、何よりも子どもを支えています。
「うちの子だけ…？」と悩んだ経験がある私だからこそ伝えたい。
他の子と比べなくていい。あなたのお子さんのペースで、大丈夫です。
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【参考リンク集】
